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5.黎明即起,孜孜为善。愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作东风第一枝。 这事之后我内心从来悲喜交集,直到在一次聚集中庸一位在病院里从事看护处事的同窗交谈之后,我才领会深深领会到人情有多恐怖。 人生有的功夫,老是很嘲笑。动情的功夫,花开时却总在其时的此岸。已经曲折在梅园的街口,蓄意瞥见你回顾凝视,我不敢回顾,怕你瞥见含着泪的眼。却不领会,一回身往日的,大概就真...【观赏全文】 不过严老师却是最谦虚不过的。听课下来,总要让我给说说。一开始我还有些局促,后来就放开了,大到教育思想,新课程改革,小到学生兴趣的激发,甚至到他那常常挂在嘴边的“对不对”口头禅,一次比一次大胆,一次比一次放肆。严老师低着头,两颊绯红,有时候还做一做小小的争辩,很不服气的样子。不过我虽然见根见地说了,他的课堂依然没有多大起色,依然是那样的沉闷乏味。唯一不同的是他的“对不对”少了许多。只是不说“对不对”,那讲课的思路却在那里卡了壳,就像把一棵青葱发达的树木给砍成了几截,那残败和慌乱是不可想象的。孩子们受不住,就有了起哄的意思。这使得他的脾气渐渐地变大,常常拿我来做比喻,真是一代不如一代。把我做了他的挡箭牌。以前他不怎么说话,孩子们还有些怕他,现在喋喋不休,就好似黔驴露了腿脚,孩子们敢于公然在课堂上和他对抗了。每堂课下来,他都气哼哼的。他本来很矮小,一生气,他的背就显得更驼,人也显得更矮了。 13、别人都在假装正经,我只好假装不正经。
