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《玉宇求索》画者运用洪量的石绿(冰雪的背杂面罕见一种冷冷的偏蓝的绿色,这恰是咱们华夏画颜色中的石绿。)对冰川举行重复烘染,以展现冰川的体积感,石绿的大表面积运用是模仿了唐代大青绿画中的主色,敦煌年画中昔人对石绿的应用,山脉的表面则是用保守技法以线造型书法入笔的基础功。皴、擦、点、染、留白的精巧贯串带来了咱们看到冰川通透、坚忍、多棱的立面功效。画中三位地质勘测职员的展示堪称是点睛之笔,把玉宇与求索精细贯串,既展现出人与山,山与山、峰与峰之间的隔绝与块面更解释了生人探究天然界神秘的大情味,此幅画乃是我父亲画作杰作中的杰作。 一本书的形成,要许多的人共同付出心血与汗水。对于他们,我心存感恩,默默地祝福,不再一一列出他们的名字。 之五,树大招风经。 朱自清先生还有很著名的一篇“荷塘月色”,是历来要选入课本的。老师反复的讲她的朦胧、哀婉、凄美……我想,一是我们这里很少能见到荷花,也少有水塘,更重要的是我心境的浅陋浮躁。总之,我除了读不懂还是读不懂,只是觉得云山雾罩、腻腻歪歪的让人气憋。一直到现在,我自觉得自己的阅读能力好像有些长进了,还是不想再读,只是怕再读不懂,又唐突了名篇。 她从来不去,一个人,在屋里静静地读书,背大纲,查词典,运算各种繁杂的习题。她的书很多,有二十几本吧,国内国外的都有。在当时是这么认为的。《钢铁是怎样炼成的》、《红岩》、《小萝卜头》、《红与黑》,等等。我一本一本都拿来看。《小萝卜头》是他哥送给她的,她一直很宝贝地收藏着。
