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烽火不迟即日的第一位,山川不封下一秒的浪舟,下了茶馆,上了视线,良知知彼自有实际也风波。 />岁岁年年槐花香 缺月疏桐学校里有四棵古槐树。其中有一棵已经是一百二十多岁的“高龄”了,被列为省级重点保护文物,算起来,也是上上个世纪的生命了,但她依然很茂盛,粗壮的树干,大约要三四个人才能环抱得住,繁茂的枝叶,在微风中轻轻颤动,筛洒下一地的光斑,非常美丽。在早已被硬化了的校园里,学校专门砌了圆形的水泥台将树围起来,中间留了大约一平方米空间的土地供树生长,似旧时的水井,和那古槐树连起来看,又像是放大了的盆景,为齐整化一的校园 实际如文而动,文似花开有坊,是情思先领了思想,是精力先动了灵感,是遨游的精灵侯指定的范围。 10、你走了,就不要回来了,我感谢你不要我之恩,你不要我,还有别人会要我的。 记得三年前,我带高一,两个班一百多人,我每天都想着怎么让那么多的名字和那些面孔合二为一。很快,许多时间就与我擦肩而过了。记得有一天早晨,我匆匆忙忙下了楼,从旁边的单元走过来一个男孩,他冲我笑笑说:“老师好。”我点点头,那时太阳刚刚出来,新鲜的阳光照在他黝黑的脸上,他的皮肤看上去熠熠生辉。我和他并肩走着,根据校服我知道他是我所带的年级的,我和他寒暄了几句,他说他的母亲还在外地,为了他上学,他的父亲特意提前办理了退休手续,在这个小区买了房子,专门给他做饭,我听得心里很感动。我说:“那你可要好好学习呢。”他笑着点点头。我又随口问道:“你在哪个班?”他淡淡地看了我一眼,没有吭声,我以为他没听见。我又问:“你们班的语文上到哪里了?”他看着我,眼里满是疑惑和不悦,他冷冷地说:“我在三班,语文就你带,上到哪里你还不知道。”那一刻,我首先是震惊,然后是愧疚,接下来才是沉默,我不知道我如何打破那个僵局,一学期很快就结束了,我居然没有发现班上还有这么一个学生,我们就那样沉默地走着,我觉得空气都有些凝固了,我更不敢看他的脸。快到校门口了,他淡淡地说:“我们要点名,我先走了。”看着他的身影消失在匆匆行人中的时候,我的心情沉重地如同我的脚步.。那一刻我想到了一个故事,说一个相貌平平成绩平平的小女孩,有一天下课,她在楼道了听到老师喊她的名字,她很震惊,她想不到老师居然知道她的名字,从此后她感觉生活中充满了快乐,她后来成了那个班上最出色的学生。